حل اسئلة درس من وحي الخريف في صلالة لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني
حل اسئلة درس من وحي الخريف في صلالة لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني
أولاً – فهم النص:
1- كيف جمعت الشجرة التي رآها الكاتب الفصول الأربعة؟
- الإجابة:
جمعت الشجرة الفصول الأربعة من خلال ألوانها وأغصانها. البراعم والأوراق الخضراء تمثل الربيع والصيف، بينما الأوراق الصفراء والبرتقالية تمثل الخريف، والأغصان العارية تمثل الشتاء.
2- كم شهرًا تستمر زخات المطر والضباب على جبال صلالة؟
- الإجابة:
تستمر زخات المطر والضباب لمدة ثلاثة أشهر.
3- كيف يتم جمع اللبان؟
- الإجابة:
يتم جمع اللبان باستخدام سكين خاص يزيل جزءًا من لحاء الشجرة، مما يؤدي إلى إفراز سائل اللبان. يُترك السائل لمدة أسبوع حتى تتكون كُرَيّات صغيرة من اللبان، ثم يتم جمعها.
4- ما الأماكن التي يمر بها طريق اللبان؟
- الإجابة:
طريق اللبان يبدأ من عُمان، ثم يمر عبر اليمن ومصر والقدس، وينتهي في أوروبا.
5- ذكر الكاتب صفات نبيلة لأهل عمان. وضحها.
- الإجابة:
ذكر الكاتب أن العمانيين يتميزون بالكرم والعطاء، واللباقة، والنظافة، وحسن المظهر. كما أنهم يحرصون على التقاليد والقيم.
6- إلى أين تعود أصول الفينيقيين كما يرى المؤرخ اليوناني هيرودوت؟
- الإجابة:
يعتقد هيرودوت أن أصول الفينيقيين تعود إلى عُمان.
ثانيًا – المفردات والتراكيب:
1- تبين معاني المفردات والتراكيب الآتية:
- الذابلة: التي ذهبت نضارتها وطراوتها.
- البراعم: جمع برعم، وهو زهرة الشجرة قبل أن تتفتح.
- لحاء الشجرة: قشرها الخارجي.
- تضوع: انتشرت رائحته وطابت.
- شجر الأرز: شجر عظيم دائم الخضرة، يعلو كثيرًا، وتُصنع منه السفن.
2- ابحث في المعجم عن معاني المفردات الآتية:
- واهنة: ضعيفة، غير قوية.
- زاه: مشرق، جميل، مليء بالحياة.
- مطبق: كامل، محكم الإغلاق (مثل الصمت المطبق).
- الشغف: الحب الشديد أو الولع.
3- هات مفرد الجموع الآتية:
- حنايا: حنية (مكان انحناء في الأرض أو الصخرة).
- المهرة: مهرة (فرس أنثى).
- أعراق: عرق (مجموعة بشرية تشترك في الصفات الجسدية أو الثقافية).
4- تنطق كلمة (وعر) بطريقتين، ارجع إلى المعجم واستخرجهما.
- النطق الأول: وَعْر (بفتح الواو وسكون العين).
- النطق الثاني: وَعِر (بفتح الواو وكسر العين).
5- ورد في النص: ((الرائحة الذكية للبان المحترق))، ويقال: ((رائحة زكية)). ارجع إلى المعجم، وتبيّن أي التعبيرين أصح؟
- الإجابة:
كلمة “ذكي” تعني طيب الرائحة، وكلمة “زكي” تعني نقيًا أو طاهرًا. بالتالي، “الرائحة الذكية” هو التعبير الأصح هنا لأنه يشير إلى الطيب في الرائحة.
6- ما المقصود بالعبارتين الآتيتين:
أ- تفتح الأرض أرحامها كي تخرج هذه الألوان.
- الإجابة:
تشبيه الأرض بالأم التي تلد الألوان الزاهية بعد الأمطار، حيث تنبت النباتات وتزهر.
ب- تفتح للإنسان عيونها السرية.
- الإجابة:
تشبيه الجبال بأنها تكشف عن مواردها الطبيعية (مثل المياه) للإنسان، وكأنها تفتح له عيونًا خفية.
ثالثًا – التحليل والنقد:
1- ظن الكاتب في البداية أن الأمر لا يستحق العناء، إلا أنه غيّر رأيه فيما بعد. لماذا؟
- الإجابة:
في البداية، اعتقد الكاتب أن الطريق الجبلي الوعر لا يستحق العناء بسبب صعوبته. لكنه غيّر رأيه عندما رأى جمال الطبيعة في صلالة وأشجارها التي تحمل ألوان الفصول الأربعة.
2- تتميز جبال صلالة في الخريف عن بقية جبال الجزيرة بميزتين. اذكرهما.
- الإجابة:
١- جبال صلالة تكتسي بالخضرة الزاهية رغم قاحلية المنطقة.
٢- تحتوي على شجر اللبان الذي يعكس ثقافة وتاريخ عمان.
3- فيم يشترك الإنسان العماني وشجرة اللبان؟
- الإجابة:
يشتركان في الصبر والعطاء، حيث يتحملان الظروف القاسية ويقدمان منفعة كبيرة للآخرين.
4- ما الذي يربط صور العمانية بصور اللبنانية؟
- الإجابة:
التشابه بين المدينتين في صناعة السفن التقليدية، وكذلك في المهارات البحرية.
5- قال الكاتب: ((وحدثت هجرات بشرية متواصلة إلى الشمال .. إلى شواطئ بحر آخر)). ما البحر الآخر الذي يشير إليه؟
- الإجابة:
يشير إلى البحر الأبيض المتوسط.
6- قال الكاتب: ((تشع باللون الأخضر … وتتوهج باللون الأصفر … وتحترق بالألوان البنية الداكنة)). هل ناسب هذا الاختيار بهجة الخريف؟ علل إجابتك.
- الإجابة:
نعم، هذا الاختيار يناسب بهجة الخريف لأن الأفعال المستخدمة (شعّ، توهج، احترق) تعكس ديناميكية الألوان وتغيراتها، مما يعبر عن جمال الخريف وتنوعه.
7- أضفى الكاتب على شجرة اللبان صفات تدل على الثبات. استخرج الكلمات التي تشير إلى ذلك.
- الإجابة:
- “تقاوم عوامل القيظ”.
- “تضرب جذورها في الصخر”.
- “تستقي من ماء المطر”.
8- مزج الكاتب في النص بين وصف المكان وبعض الحقائق التاريخية المتعلقة به. ما رأيك في هذا؟
- الإجابة:
مزج الكاتب بين الوصف التاريخي والجغرافي يجعل النص أكثر ثراءً وعمقًا، حيث يربط الطبيعة بالتراث الثقافي والتاريخي.
9- يقتضي بناء النص أن يكون لكل فقرة فكرة مستقلة، ترتبط بما قبلها وما بعدها، وتتضافر مع بقية الفقرات في إبراز مضمون النص:
أ- ضع عنوانًا لكل فقرة.
- الطريق إلى صلالة والأشجار في الخريف.
- جمال الطبيعة في صلالة وألوان الخريف.
- شجرة اللبان ورمزية الإنسان العماني.
- تاريخ اللبان وطرق التجارة القديمة.
- صفات الشعب العماني وحضارته البحرية.
ب- ما مدى ارتباط كل فقرة بعنوان النص؟
- الإجابة:
كل فقرة مرتبطة بعنوان النص بشكل مباشر، حيث يركز النص على جمال الطبيعة في صلالة ورمزية شجرة اللبان التي تعكس تاريخ وثقافة عُمان.
ج- اقترح عنوانًا آخر للنص.
- الإجابة:
“صلالة: جمال الطبيعة ورمزية اللبان”
شاهد ايضا
الصف التاسع, حل اسئلة درس من وحي الخريف في صلالة لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني